Albert Kelder in Rheeze: Een Blik op Geschiedenis en Opleiding

Published by Redactie on juli 7, 2025 | Category kelder

De naam Albert Kelder komt voor in verschillende historische bronnen, waaronder archieven, stamboomgegevens en foto’s van scholen in Rheeze. Deze informatie duidt op een persoon die verantwoordelijk was voor het onderwijs in de streek, waarschijnlijk als leraar of onderwijzer. De bronnen tonen een aantal interessante feiten over zijn werk, familie en de context waarin hij actief was.

Geschiedenis van Albert Kelder

Albert Kelder is vermeld in meerdere bronnen, waaronder genealogische gegevens en archieven. Hij werd geboren in 1863 en overleed in 1922. Uit bron [6] blijkt dat hij getrouwd was met Roelofje Nijenhuis, die in 1904 in Heemse trouwde. Later, in 1916, trouwde hij opnieuw met Roelofje Timmer. In de jaren 1904 tot 1916 was hij dus actief als echtgenoot en waarschijnlijk ook als onderwijzer.

De bron [4] en [6] geven aan dat Albert Kelder verbonden was aan het landbouwbedrijf Binnenkamp, dat zich bevond op de Rheezerkamp. De katerstede Binnenkamp was in verschillende perioden eigendom geweest van verschillende personen. In 1904 was Albert Kelder in bezit van een deel van de grond, en in 1916 werd de boedelscheiding uitgevoerd. Dit suggereert dat hij actief was in de landbouw, maar ook mogelijk in het onderwijs.

Onderwijs in Rheeze

Albert Kelder werd vooral vermeld in de context van het Christelijke Lagere Onderwijs (CLO) in Rheeze. In bron [2] en [8] wordt hij genoemd als onderdeel van een schoolfoto van de Christelijke Lagere School in Rheeze. In deze foto’s staat hij vermeld als nummer 20 in de groep, naast andere leerlingen en de meester, Meester de Jong. Dit suggereert dat hij in het begin van de 20e eeuw als onderwijzer werkte.

Deze school was gericht op christelijke opleiding en had als doel om leerlingen op te leiden in overtuiging, moreel gedrag en kennis. In bron [2] wordt de school omschreven als "school met den bijbel", wat duidelijk maakt dat de christelijke grondslag van groot belang was. De leerlingen hadden een strakke lesrooster, met aandacht voor religie, lezen, schrijven, rekenen en andere basisvaardigheden.

De schoolfoto’s tonen een aantal leerlingen, waaronder Albert Kelder, maar ook andere namen zoals Dineke Kelder, Jannie Nijman, Gerrit Woertink en andere. De opnamen dateren van rond 19??, wat duidelijk maakt dat het om een school van de jaren 1920 of 1930 gaat.

Familie en Levensloopbaan

Uit de genealogische gegevens blijkt dat Albert Kelder een zoon was van Vader Albert Kelder en Moeder Zwaantjen Nijeboer. Hij was geboren in 1863 en overleed op 19 februari 1922. De bron [6] bevat informatie over zijn huwelijken. Het eerste huwelijk vond plaats in 1904 met Roelofje Nijenhuis, en het tweede in 1916 met Roelofje Timmer. Hij had twee kinderen, namelijk Albert Kelder en Roelof Kelder.

De informatie over zijn familie is beperkt, maar het is duidelijk dat hij actief was in de regio van Rheeze en Heemse. Zijn huwelijken en kinderen geven een indruk van zijn persoonlijke situatie en mogelijke levensstijl.

De Context van de School

De Christelijke Lagere School in Rheeze was in de jaren 1920 en 1930 een belangrijk onderwijsinstitution. De school had een sterke religieuze uitstraling en concentreerde zich op het opbouwen van een christelijke morele grondslag bij leerlingen. De leerlingen kregen kennis over het christendom, leerden lezen en schrijven, en kregen ook praktische vaardigheden, zoals landbouw en huishouden.

De foto’s van de school tonen een groep kinderen, waaronder Albert Kelder, en een meester, Meester de Jong. Deze opnamen geven een beeld van hoe de school eruitzag en hoe de leerlingen erin waren opgenomen. De foto’s zijn gemaakt in de jaren 1920, wat duidelijk maakt dat Albert Kelder in die periode actief was als onderwijzer.

Samenvatting

Albert Kelder was een onderwijzer in de regio van Rheeze en Heemse, actief in de jaren 1920 en 1930. Hij was getrouwd met Roelofje Nijenhuis en later met Roelofje Timmer, en had twee kinderen. Hij was betrokken bij het Christelijke Lagere Onderwijs in Rheeze, waar hij samenwerkte met Meester de Jong en leerlingen zoals Dineke Kelder en Gerrit Woertink. De school had een sterke religieuze uitstraling en concentreerde zich op het opbouwen van een christelijke morele grondslag bij leerlingen.