Jort Kelder en de geschiedenis van het Hoeksch Lyceum in Oud-Beijerland

Published by Redactie on juli 9, 2025 | Category kelder

Het Hoeksch Lyceum in Oud-Beijerland is een van de oudste en meest betrouwbare scholen in de regio. In 2018 viert de school haar honderdste verjaardag, een feest dat niet alleen de geschiedenis van de school, maar ook de bijdragen van oud-leerlingen, zoals Jort Kelder, benadruidt. In dit artikel wordt de rol van Jort Kelder in de geschiedenis van het Hoeksch Lyceum en de betekenis van het honderdjarige bestaan van de school geanalyseerd. De informatie wordt gebaseerd op de bronnen die hieronder worden genoemd.

De geschiedenis van het Hoeksch Lyceum

Het Hoeksch Lyceum heeft een rijke geschiedenis. De oorsprong van de school dateert uit 1918, toen de Rijks Hogere Burgerschool (R.H.B.S.) in Oud-Beijerland begon met het geven van lessen. Het initieel gebouw lag in de oude kleuterschool aan de Oost-Voorstraat, wat tegenwoordig bekend staat als het oude clubgebouw van muziekvereniging De Bazuin. Pas in 1920 werd het nieuwe gebouw aan de H.B.S.-laan voltooid. In die jaren telde de school slechts 35 leerlingen, maar de school had al een directeurswoning, zoals dat vroeger gebruikelijk was. In 1988 verhuisde de school naar de huidige locatie aan de Hoefsmid. Sinds 2011 heet de school Hoeksch Lyceum.

De school heeft in de loop der jaren veel leerlingen afgeleverd die hun sporen hebben verdiend in de maatschappij. Naam en beroep van Jort Kelder staan hierbij centraal.

Jort Kelder: Een opvallende oud-leerling

Jort Kelder is een van de opvallende oud-leerlingen van het Hoeksch Lyceum. In het kader van de viering van het honderdjarige bestaan van de school, werd vanaf januari 2018 een maandelijkse column geplaatst in de vorm van een interview met zo’n opvallende oud-leerling. Het laatste interview, dat in september 2018 plaatsvond, was met Jort Kelder, die tijdens de reünie een speciaal programmaonderdeel zou verzorgen.

In de bronnen wordt aangegeven dat Jort Kelder een belangrijke rol speelt in het programma van de reünie. Hij is verantwoordelijk voor een quiz over het verleden van de school, en zijn bijdrage wordt als een bijzonder onderdeel van de viering beschouwd. De betrokkenheid van oud-leerlingen zoals Jort Kelder is essentieel voor het behouden van de band met het verleden en het creëren van een levendig gevoel van trots.

De viering van het honderdjarig bestaan

De viering van het honderdjarige bestaan van het Hoeksch Lyceum begon in januari 2018. De school stond onder leiding van een feestcommissie, die bestond uit oud-leerlingen, oud-medewerkers, leden uit de Medezeggenschapsraad, Oudercommissie en ouders. Deze commissie had als doel om het honderdjarige bestaan tot een onvergetelijk moment in de historie van de school te maken.

De viering vond plaats op twee dagen: vrijdag 21 september voor de huidige leerlingen en zaterdag 22 september voor de grote reünie. Voor de huidige leerlingen was er op vrijdag in en rond school van alles te beleven, waaronder kermisachtige toestanden, sporttoernooien, film, muziek en een barbecue. Op zaterdag was het programma gericht op de oud-leerlingen en oud-medewerkers, met optredens van bands, een schoolquiz en het schoolorkest.

De organisatie van het feest was een complexe opdracht. De school had een grote circustent nodig, en er was aandacht voor parkeren en catering. Bovendien werd er gekeken naar de beveiliging van de massa en de beheersbaarheid van het evenement. Het werd verwacht dat het aantal bezoekers tussen de 1500 en 2000 personen zou liggen.

De rol van oud-leerlingen

De betrokkenheid van oud-leerlingen is essentieel voor het behouden van de band met het verleden. De school heeft in de loop der jaren veel leerlingen afgeleverd die hun sporen hebben verdiend in de maatschappij, waaronder Jort Kelder. Deze oud-leerlingen worden als belangrijk beschouwd voor het behouden van de tradities en het opbouwen van een levendig gevoel van trots.

De reünie is ook een kans om te benadrukken dat de school al 100 jaar bestaat. De fusies van de laatste decennia zijn wellicht wat verwarrend, maar de oorsprong van de school ligt in de Rijks H.B.S. aan de H.B.S.-laan. De voortzetting daarvan is het huidige gebouw aan de Hoefsmid. Leerlingen en medewerkers uit deze twee gebouwen zijn dus gekozen als uitgangspunt voor de reünie.

Conclusie

Het Hoeksch Lyceum in Oud-Beijerland heeft een rijke geschiedenis en heeft in de loop der jaren veel leerlingen afgeleverd die hun sporen hebben verdiend in de maatschappij. Jort Kelder is een van de opvallende oud-leerlingen, en zijn bijdrage aan de viering van het honderdjarige bestaan is van groot belang. De organisatie van het feest is een complexe opdracht geweest, maar het is gelukt om een levendig gevoel van trots te creëren. De betrokkenheid van oud-leerlingen is essentieel voor het behouden van de band met het verleden en het opbouwen van een levendig gevoel van trots.